2007.02.09
这两天开学，我来到学校的时候还结着冰。
20070907 23：00
目的就是练字，
说点别的
我很想你。我想和你坐在一起，在一起学习，讨论，聊天，让我进步。我不承认这是错误的。
自从分开，我没一天不想你，虽然依然是每天见面，可是却形如陌路。我好压抑，简直无法喘气。不是你的出现，我不知道是如何开始今年。我从没想过今年我又继续来到这里，这里的一切都是那么熟悉却心痛。
我不敢公开自己，不敢广结朋友。我试探别人堆复习的态度，都是反对的，我充满 恐惧。
我很快的就容纳了你，离开你，我很空虚。我失去了学习的动力和目标。我不能再写作业和你看，不能再和你比赛速度，我不知道每天该做什么作业。
我想和你在一起，看书，做作业，为你解题，为我巩固。那样才是我的学习。离开你后，我又恢复到了被动的学习状态，为了大学而学习，为了分数而做题。我不知道到底还有什么能让我高兴，除了和你在一起。
我所有的，是分散的兄姐和凶的父母。我真的不知道做什么获想什么会让我的心情愉快。父母除了给我钱别的一无所有，学校除了给我知识别的一无所有。我除了依靠自己，就没有了。
别人说“你在无忧无虑中长大，”，其实我得到的是学会独立，不然我又能又什么。
腻对我的一点点的关心，让我感动。我想你，是因为我想得到你的关心，你的温暖。（写给一个朋友，因为我们分离了。我固执的思念。固执的。）
我在信的背面写下“很糟糕的结局”20071113
写给一个朋友
2007.09.21. 00：06
今晚真是特别，人都跑光了。
本来兴致勃勃的学语法，今晚却出师不利－－－被时态搞晕了。动词的时态与我的观念格格不入。
人少了，就无可比了，我也就散漫了。
我想，你应该给自己充足的睡眠。今年的形势真的很严峻，大家都是背水一战。
我想，你应该爱惜身体。
人们总是失去了才认识到自己的遗忘。当健康被破坏了，和环境被破坏了有什么区别？
真的疾病真的让人痛苦不堪，我体会过，是别人没有的。
脆弱的身体，真的是弱不禁风。
你学习那么用功，如果我也那样刻苦，我也会进步。但不一定成功。因为离成功还有一节。
我想学习不是拼命吧。不应该以牺牲生命的代价来换取。学习是巧学，保持快乐，轻松的思维，才能学的更好。
与其在瓶子里吹气球，为何不拿出来吹？瓶子里压力太大。
低迷的心情很难过，我知道，当学习遇到困难，自己无力解决时，真的很难过。
我的同桌基础很好，给我很大压力。因为我们一起讨论问题时我真的无法抵挡他的进攻。我也很自卑。
让自己快乐也不难，运动，哭，交流
当一个人时，你什么都可以做，但往往你什么都做不出。想哭，却不能,我是如此。
对于学习，熬夜是无效的。生理机能的正常发挥，才是前提。我想，你应该早点睡。
我想，你应该吃的好一点。
我想，我好像自身难保。
我从三百，四百，五百，一点一点爬升，我想，也很累。但我好像也没成功。
从初中，老师遍放弃了我，很直接，很露骨。
在高中，我比蚂蚁还
2007.08.22
15：28
因为录取院校很糟糕，我去报名复习。
［你进哪个班呢，进名牌班吧？］校长问我。
［呃，有什么区别吗？］
［当然名牌班的教师要好些。］
［呃，随便吧。］
［那好，就进名牌班吧，老师好点。］
接着校长搬桌子进班，我跟在后面拿着凳子.班里黑黑的，光线不是很好，却开着空调，挺凉的。座位是两半分的，东边四张桌子，西边三张桌子，中间一条狭窄的过道。要是发生火灾可就麻烦大了，我想到。班里很多学生，挤的满满的。校长径直走到教室的最后一排，在一个单位女生旁停下。
我被安排在那个女生旁边，我没敢抬头看她，只是瞥着她有点面善。接着我离开了教室，去寝室整理我凌乱的东西，没有上下午的课。晚自习我来到教室，来得早，同桌还没有来。
［咦，你？！］我惊讶的说不出话
［怎么，现在才认出我？］
［呃，是啊。下午太紧张了，没看到。］
［是啊，我看你头也不抬，也就没说话。今年也考的很糟糕？］
［恩，你也是吗？］
［恩，是的啊。你来得这么迟啊。］
才知道她竟然是我去年同学，今年也来复习，我惊讶不已。2007.08.25上课，她不知道怎么突然就消失了，没有来上课，我感到很奇怪。）
2007.08.26.
我正扭着笔看这恼人的数学册，那么厚！校长领着一个女生从门外走来，边走边左右的看她个子不高，运动头发，体形小巧，黑黑的皮肤，这都是我眼角余光捕捉到的。我很紧张，因为她肯定是要坐我这儿了，我们要成为同桌了，而我对陌生的女孩又总是很紧张。
［这儿没人吗？］校长指着空着的桌子问我，她站在校长后面，也怯怯的。
［有一个人坐这儿的］我回答着校长，翻着桌上的几本书。
［她人呢？今天没来吗？］
［呃，我不太晓得更多....］
［那你暂时就坐这吧］，校长转身对她说，［等她来了我再安排。］
她抱着新领的复习资料和背着一个小书包坐下了，我紧张的没有敢抬头望她，也没有敢歪头看她，只猜测她大概和我一样紧张。
我很惊讶她和我一样来复习这么迟，昨天我来的，今天她到了。
上完一节课结束的休息时间，我终于鼓起勇气扭头跟她说话［你也是新来的吗？］问完我就想不是废话吗。
［恩，你也是吗。你知道今天的课表吗？］
［呃，我也不太清楚哎，我也是新来的。］我感到很高兴，开场还不僵。
［你能帮我一个忙吗？］
［恩，什么忙？说说看］
［我想找一个人，你认识那个班的人多吗？］。”那个班“她指的是另一个文科班。
［呃，认识的不多，你说说看，看我知道不知道。］
［她叫XXX，我的同学，也在这里复习，我想看到她。我也有个认识啊。］
［呃，我还真不知道，要不你直接去他们班问问不就找到了吗，她就在那个班喽。］
［呃，我不想出现在他们班门口，站在那么多人面前。］
［哦］
放学后我故意走的很迟，在门口看见她和一个女生谈话，我们相视一笑，心里甜甜的。
晚自习我们都没有说什么话，无非什么考的怎么样之类，她考500，我考502，唉 ，同是天涯沦落人。
2007.08.26
我们渐渐就变的熟了。我和她的话也就多了起来。我们互相问家的地方，在哪个学校毕业，知道她的家在巢湖，一个叫”庙岗“的镇。她在一个叫”柘槔“的地方念书，叫”柘槔中学“，好难记的名字，我让她把那个写在纸上给我看，她写完后我还红着脸跟她说那两个字我”似乎“都不认识，她很惊讶。
江城子
天涯流落思无穷，既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残虹。为问东风余几许？春纵在，与谁同？
隋堤三月雨溶溶。背归鸿，去关中。回首彭城，清泗与淮通。欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。
